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Formation des jurys à l'exercice de leur fonction

Objectifs :

  • Harmoniser et rationaliser les pratiques des membres du jury au regard du concours prévu et des objectifs fixés
  • Clarifier le rôle, les fonctions et les marges de manœuvre du jury dans sa globalité ainsi que de chacun de ses membres
  • Définir des critères d’appréciation des candidats au regard des compétences professionnelles requises pour la fonction à exercer
  • Élaborer, en fonction du public concerné et des compétences à déceler, un canevas de conception et de déroulement des épreuves dans le respect des textes
  • Établir les bases de la construction d’une grille de notation 

Contenu :

  • Le travail préparatoire d’un jury : les questions à se poser
  • Les principes d’évaluation des candidats : élaboration d'une grille et d'un barème
  • La préparation des épreuves écrites
  • La stratégie à mettre en œuvre : observer et faire observer les règles du jeu 
  • L'entretien avec le candidat
  • Les moments de régulation au sein du jury, délibération, conclusion 

Méthodes pédagogiques :

Le formateur privilégiera, tout au long de la formation, les méthodes actives et participatives. 

Il est important que le temps du stage soit un temps de parole et d’échange d’expériences pour les participants, un moment privilégié de réflexion, de mise en situation et d’analyse des pratiques, afin d’instaurer une réelle démarche de changement et de progrès dans le cadre des jurys d’épreuves orales