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Informer, communiquer, argumenter, convaincre

Objectifs :

  • Savoir être convaincant et persuasif en situation de prise de parole, valoriser son message, son dossier, son projet
  • Différencier Information et communication
  • Appréhender les diverses stratégies de communication et d’information
  • Présenter clairement ses idées, tant auprès des agents de son service qu’auprès d’interlocuteurs externes 
  • Renforcer son aisance en situation d’intervention orale en : 

- Préparant et structurant ses interventions 
- Sachant exposer, intéresser et argumenter pour convaincre 
- Acquérant une connaissance plus juste de son comportement face à ses interlocuteurs 
- Anticipant sur les difficultés 

  • Défendre son point de vue sans agressivité

Contenu :

  • Mobiliser sa pensée, organiser et structurer son discours, bâtir une argumentation en fonction des destinataires
  • Informer ou communiquer ? Définir une stratégie adaptée à la situation
  • Le choix d’une stratégie : préparer, clarifier et hiérarchiser ses objectifs, ses contraintes, sa marge de manœuvre
  • Utiliser les différents registres de parole dans la transmission d’une information
  • Préparer son argumentaire, savoir anticiper les objections pour mieux y répondre
  • Les différentes techniques argumentaires
  • Fluidité mentale et verbale : capter et retenir l’attention de l’auditoire, être percutant
  • Gérer les interventions d’un auditoire, répondre à une question ou à une objection
  • La prise de parole improvisée.
  • Comprendre l’autre, évaluer son implication et l’enjeu de la situation : s’inquiéter des besoins réels de ses partenaires pour mieux cibler sa propre argumentation

Méthodes pédagogiques :

  • Alterneront au cours de la formation 
  • Exercices individuels et collectifs, échanges, analyses des pratiques, étude de cas et mises en situation, déterminés en fonction de l’expérience des participants et de la réalité des fonctions exercées.
  • Apports théoriques et méthodologiques.
  • Utilisation de la vidéo