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Rédaction d'’un rapport d’'activité ou d’'un mémoire - concours ITRF, certains concours A

Objectifs :

  • Maîtriser le vocabulaire spécifique des concours ITRF (BAP, emploi-type, corps).
  • Cerner les attentes du jury.
  • Retracer les étapes clés de leur parcours professionnel et décrire, de façon analytique et dynamique, les fonctions occupées, les compétences et les responsabilités qui en découlent.
  • Identifier les compétences requises de sa catégorie selon sa BAP (branche d’activité professionnelle) en s’appuyant sur le référentiel des emplois-types de la recherche et de l’enseignement supérieur (REFERENS).
  • Choisir les éléments, les expériences qui permettent au  mieux de valoriser leurs savoirs, compétences et aptitudes au regard de l’emploi-type.
  • Mettre en perspective leur parcours avec leur environnement professionnel, ses évolutions en cours ainsi que les spécificités de leur métier et de leur administration.
  • Structurer leur écrit et définir une logique d’exposition.

Contenu :

  • Les modalités du concours, les étapes, les enjeux, les attentes du jury
  • Élaboration du plan d'exposition le mieux adapté à la carrière du candidat
  • Pour chaque candidat, envisager son travail de façon à :  

- Définir la spécificité de sa fonction, de ses activités 
- Préciser l’organigramme du service et de l’institution
- Clarifier ses responsabilités et leurs limites
- Valoriser les attitudes innovantes 
- Présenter la progression de sa carrière

  • Suivi personnalisé du travail de rédaction et de mise en forme du document pour chaque participant

Méthodes pédagogiques :

Outre les séances collectives en début et en fin de stage, travail personnel du stagiaire, alterné avec des séances individuelles de mise au point avec le formateur.